Aquí tienes 48 fichas de Lengua para 3.º de Primaria, gratuitas en PDF y con versión interactiva. Practica comprensión lectora, formación de palabras, acentuación, puntuación y clases de palabras.
Elige el contenido que quieras reforzar en clase o en casa. Cada ficha está disponible para imprimir y para practicar en pantalla:
- Descarga en PDF: abre el documento desde el botón de la ficha para imprimir y trabajar en papel.
- Versión interactiva: completa la actividad en ordenador, tableta o móvil y consulta el recuento de aciertos y fallos.
Elige una ficha y consulta qué vas a practicar antes de abrirla.
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Sustantivos y adjetivos en el castillo encantado. Localiza sustantivos y adjetivos, distingue nombres comunes y propios y practica concordancia.
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48 de 48 fichas
1. El sonido K
OrtografíaPractica c, qu y k para representar el sonido K y clasifica palabras con apoyo de imágenes.
2. La comunicación y el lenguaje
OrtografíaIdentifica formas de comunicación, emisor, receptor y mensaje y reconoce lenguas de España.
3. Sonido G suave
OrtografíaCompleta palabras con g, gu o gü y distingue cuándo suena la u.
4. La oración
GramáticaDistingue sujeto y predicado y ordena y une fragmentos para construir oraciones completas.
5. El sonido J
OrtografíaDistingue la escritura del sonido J con g y j en vocabulario ilustrado.
6. Sonidos y letras
OrtografíaDistingue vocales y consonantes, cuenta letras y sonidos y reconoce letras que no suenan.
7. El sonido R fuerte
OrtografíaCompleta palabras con r o rr y distingue el sonido suave del fuerte.
8. Las sílabas
Sílabas y acentosCuenta y separa sílabas y clasifica palabras por su número de golpes de voz.
9. Palabras con mp y mb
OrtografíaCompleta palabras con m antes de p y b e identifica errores de escritura.
10. El sustantivo
GramáticaDistingue sustantivos comunes, propios, individuales y colectivos y reconoce qué nombran.
11. Palabras terminadas en -y
OrtografíaReconoce palabras terminadas en y y forma sus plurales, distinguiéndolas de palabras con í.
12. El género de los sustantivos
GramáticaIdentifica género de sustantivos, forma femeninos y relaciona parejas y artículos.
13. Palabras con -z y -d
OrtografíaElige z o d al final de una palabra usando como apoyo su plural.
14. Número de los sustantivos
GramáticaDistingue singular y plural y aplica las terminaciones s, es y ces.
15. Palabras con -illo e -illa
OrtografíaCompleta palabras con illo e illa y forma diminutivos con estas terminaciones.
16. Artículos demostrativos
GramáticaDistingue artículos y demostrativos y elige formas que concuerdan e indican distancia.
17. Palabras con ha o a
OrtografíaDistingue ha del verbo haber y la preposición a y completa oraciones.
18. Los posesivos
GramáticaIdentifica posesivos y relaciónalos con la persona a la que pertenece algo.
19. La coma
OrtografíaReconoce la coma en enumeraciones y al dirigirse a alguien y completa listas.
20. El adjetivo
GramáticaSelecciona adjetivos que concuerdan en género y número e identifica contrarios.
21. Interrogación y exclamación
OrtografíaCompleta signos de interrogación y exclamación y relaciona exclamaciones con emociones.
22. Pronombres personales
GramáticaSustituye nombres por pronombres personales y distingue formas singulares y plurales.
23. Dos puntos » : «
OrtografíaReconoce los dos puntos en enumeraciones, saludos y citas y completa ejemplos.
24. El verbo
VerbosIdentifica infinitivos, conjugaciones y tiempos verbales y localiza verbos en oraciones.
25. Palabras compuestas
VocabularioForma e identifica palabras compuestas y relaciona sus componentes.
26. Tiempos verbales
VerbosClasifica acciones en pasado, presente y futuro y completa oraciones con formas verbales.
27. El adverbio
GramáticaClasifica adverbios de lugar, tiempo, modo y cantidad y úsalos para completar oraciones.
28. Sinónimos y antónimos
VocabularioRelaciona sinónimos y antónimos y distingue parejas por su significado.
29. Diminutivos y aumentativos
VocabularioForma diminutivos y aumentativos y reconoce las terminaciones que expresan tamaño.
30. Tipos de oración
GramáticaDistingue oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas, afirmativas y negativas.
31. Palabras con br y bl
OrtografíaCompleta palabras con br o bl e identifica estas combinaciones en vocabulario ilustrado.
32. Familias de palabras
VocabularioReconoce familias de palabras y relaciona palabras primitivas con sus derivadas.
33. Comprensión lectora 1
LecturaLee la historia de Marina y su abuelo farero y responde preguntas y ordena sucesos.
34. La sílaba tónica
Sílabas y acentosLocaliza la sílaba tónica y reconoce palabras con tilde en diferentes ejemplos.
35. Sujeto y predicado
GramáticaIdentifica sujetos y predicados y relaciona las dos partes de una oración.
36. Las mayúsculas
OrtografíaAplica mayúsculas a comienzos de oración y nombres propios y corrige ejemplos.
37. Los verbos terminados en -aba
OrtografíaPractica la b en formas verbales terminadas en aba y transforma verbos al pasado.
38. Los prefijos
VocabularioAñade prefijos, reconoce palabras que los llevan y relaciona sus significados.
39. Comprensión lectora 2
LecturaLee un texto sobre las abejas y la colmena, interpreta vocabulario y elige un título.
40. Los determinantes numerales
GramáticaDistingue numerales cardinales y ordinales y relaciónalos con cantidades y puestos.
41. Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Sílabas y acentosClasifica palabras en agudas, llanas y esdrújulas atendiendo a su sílaba tónica.
42. El infinitivo y las conjugaciones
VerbosEncuentra infinitivos y clasifica verbos en las conjugaciones ar, er e ir.
43. El cómic: viñetas y bocadillos
LecturaLee un cómic, reconoce viñetas, bocadillos y onomatopeyas y ordena una historia.
44. La carta
LecturaIdentifica las partes de una carta (fecha, saludo, mensaje, despedida y firma) y cómo se envía.
45. El diccionario y las palabras guía
VocabularioEl diccionario ordena las palabras alfabéticamente. Las palabras guía indican la primera y la última palabra de una página.
46. El diálogo y los turnos de palabra
LecturaEn un diálogo intervienen dos o más personas. Escuchamos, respetamos los turnos y respondemos a lo que se ha dicho.
47. El poema: versos, estrofas y rima
LecturaCada línea de un poema es un verso. Los versos pueden agruparse en estrofas. Algunas palabras finales riman.
48. Describimos un lugar
LecturaPara describir un lugar presentamos su aspecto y situamos sus elementos con palabras como al fondo, delante o junto a.
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Lengua en 3.º de Primaria: qué se aprende este curso
3.º abre el segundo ciclo con un salto en gramática y ortografía. La colección alterna casi siempre una ficha de ortografía y otra de gramática: mientras se repasan sonidos y grafías (el sonido K, la G suave, la J o la R fuerte), se estudian la oración, el sustantivo con su género y su número, los demostrativos, los posesivos, el adjetivo, los pronombres personales, el verbo y el adverbio. Esta alternancia permite avanzar sin acumular demasiada teoría seguida.
En la segunda parte del curso llegan contenidos nuevos con más peso: la sílaba tónica y la clasificación en agudas, llanas y esdrújulas (fichas 34 y 41), el sujeto y el predicado (ficha 35), el infinitivo y las tres conjugaciones (ficha 42) y los prefijos (ficha 38). El currículo LOMLOE da importancia a los géneros textuales, y la colección cierra con dos muy cercanos a los alumnos: el cómic, con sus viñetas y bocadillos (ficha 43), y la carta (ficha 44).
Dificultades habituales y cómo ayudar
- Encontrar la sílaba tónica. Pide que diga la palabra como si llamara a alguien desde lejos: la sílaba que se alarga es la tónica. Practicar con los nombres de los compañeros funciona muy bien antes de la ficha 34.
- Ha o a. Si se puede cambiar por «había», se escribe con h (ficha 17). Es una prueba sencilla que el alumno puede aplicar solo al revisar sus textos.
- Confundir adjetivo y adverbio. El adjetivo acompaña al sustantivo y cambia con él (casa bonita, casas bonitas); el adverbio no cambia nunca. Comparar ejemplos de las fichas 20 y 27 lo aclara.
- Sujeto y predicado. Preguntar al verbo «¿quién?» ayuda a localizar el sujeto. Empieza con oraciones cortas en las que el sujeto vaya al principio (ficha 35).
Una propuesta para empezar
Después de trabajar la ficha 43, El cómic: viñetas y bocadillos, propón al alumno convertir un cuento conocido en un cómic de cuatro viñetas. Tendrá que resumir la historia, escribir diálogos breves con signos de interrogación y exclamación (ficha 21) y revisar las mayúsculas (ficha 36). Es una tarea motivadora que obliga a planificar, escribir y corregir. Para seguir practicando, la guía de fichas de gramática para Primaria reúne más materiales.
Preguntas frecuentes sobre las fichas de 3.º
¿Se estudian ya las reglas de acentuación?
En 3.º se aprende a clasificar las palabras en agudas, llanas y esdrújulas según su sílaba tónica (ficha 41). Las reglas para poner la tilde se trabajan a fondo en 4.º.
¿Cómo mejorar la comprensión lectora además de con las fichas?
Leyendo cada día un texto distinto (un cuento, una noticia, una receta) y conversando sobre él. Las fichas 33 y 39 sirven para comprobar la comprensión con preguntas concretas, y en la guía de comprensión lectora en Primaria tienes más ideas.