Aquí tienes 48 fichas de Lengua para 6.º de Primaria, gratuitas en PDF y con versión interactiva. Practica análisis de oraciones, ortografía y textos informativos y literarios; interpreta un cartel y una lectura sobre mariposas monarca.
Elige el contenido que quieras reforzar en clase o en casa. Cada ficha está disponible para imprimir y para practicar en pantalla:
- Descarga en PDF: abre el documento desde el botón de la ficha para imprimir y trabajar en papel.
- Versión interactiva: completa la actividad en ordenador, tableta o móvil y consulta el recuento de aciertos y fallos.
Elige una ficha y consulta qué vas a practicar antes de abrirla.


APRENDER ENTRE CALABAZAS
Especial Halloween
El taller de la bruja: palabras derivadas y compuestas. Distingue palabras simples, derivadas y compuestas e identifica prefijos, sufijos y familias léxicas.

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48 de 48 fichas

1. Derivación y composición
VocabularioDistingue derivación y composición e identifica prefijos y sufijos para formar palabras.

2. Principios de acentuación
Sílabas y acentosAplica reglas de acentuación y diferencia usos de palabras con tilde diacrítica.

3. El sintagma nominal
GramáticaAnaliza sintagmas nominales e identifica su núcleo, determinantes y complementos.

4. Acentuación de diptongos e hiatos
Sílabas y acentosDistingue diptongos e hiatos, separa sílabas y revisa su acentuación.

5. Demostrativos y posesivos
GramáticaReconoce demostrativos y posesivos en oraciones y relaciones de pertenencia.

6. Formación de palabras con sufijos
OrtografíaForma palabras con sufijos e interpreta significados de oficios, tiendas y otras derivaciones.

7. Acentuación de monosílabos
Sílabas y acentosElige monosílabos con o sin tilde según su función en la oración.

8. Numerales e indefinidos
GramáticaClasifica numerales, localiza indefinidos y relaciona cardinales y ordinales.

9. Acentuación de interrogativos y exclamativos
Sílabas y acentosDecide cuándo llevan tilde los interrogativos y exclamativos según el contexto.

10. Los pronombres personales
GramáticaIdentifica persona y número de pronombres y sustituye grupos nominales.

11. Formación de palabras con prefijos
OrtografíaInterpreta prefijos y forma palabras con significados de negación, repetición y posición.

12. Uso de la b y la v
OrtografíaCompleta palabras con b o v y detecta errores ortográficos.

13. El verbo
VerbosIdentifica conjugaciones y separa raíz y desinencia; reconoce formas no personales.

14. Uso de la g y la j
OrtografíaCompleta palabras con g o j y relaciona su escritura con reglas ortográficas.

15. Las palabras invariables
GramáticaClasifica palabras invariables y reconoce interjecciones y preposiciones.

16. Palabras homónimas y parónimas
VocabularioElige homónimos según el contexto y relaciona parónimos con sus significados.

17. Uso de la h
OrtografíaRevisa el uso de la h y relaciona prefijos con sus significados.

18. La oración y sus clases
GramáticaClasifica oraciones por su intención y distingue sujeto y predicado.

19. Uso de la y
OrtografíaCompleta palabras con y, i o ll y distingue homófonos como cayó y calló.

20. El sujeto
GramáticaLocaliza sujetos y sus núcleos e identifica sujetos omitidos.

21. Extranjerismos, arcaísmos y neologismos
VocabularioDistingue extranjerismos, arcaísmos y neologismos y relaciona préstamos con su origen.

22. Uso de la x
OrtografíaElige entre x y s e interpreta palabras con esa grafía.

23. El predicado
GramáticaDiferencia predicados nominales y verbales e identifica núcleos y complementos circunstanciales.

24. El guion
OrtografíaReconoce usos del guion, revisa divisiones de palabras y distínguelo de la raya.

25. El complemento directo y el indirecto
GramáticaIdentifica complementos directos e indirectos y sustitúyelos por pronombres.

26. Siglas, acrónimos y abreviaturas
VocabularioClasifica siglas, acrónimos y abreviaturas e interpreta su significado.

27. Signos que cierran enunciados
OrtografíaElige signos para cerrar enunciados y relaciónalos con la intención del hablante.

28. El complemento circunstancial
GramáticaLocaliza complementos circunstanciales y clasifícalos según la información que aportan.

29. Los puntos suspensivos
OrtografíaReconoce usos de los puntos suspensivos y completa refranes.

30. Las oraciones pasivas
GramáticaDistingue oraciones activas y pasivas, transforma oraciones y reconoce el complemento agente.

31. Comprensión lectora 1
LecturaConsulta el cartel de un festival de ciencia y responde sobre horarios, precios y condiciones.

32. Los géneros literarios
LecturaDistingue géneros literarios y analiza un poema y su vocabulario.

33. La raya y las comillas
OrtografíaTransforma un cómic en diálogo y utiliza la raya y las comillas.

34. Las figuras literarias
LecturaReconoce comparación, metáfora y personificación e interpreta su significado.

35. La noticia
LecturaIdentifica partes de una noticia y responde a sus preguntas principales.

36. Registro formal e informal
LecturaDistingue registros formal e informal y adapta expresiones a distintas situaciones.

37. Los modos del verbo
VerbosIdentifica indicativo, subjuntivo e imperativo y relaciónalos con su intención.

38. El texto argumentativo
LecturaDistingue tesis, argumentos y conclusión en un texto argumentativo.

39. Comprensión lectora 2
LecturaLee un texto sobre la migración de las mariposas monarca y selecciona sus ideas y título.

40. Los verbos irregulares
VerbosElige formas verbales irregulares y distínguelas de las regulares.

41. La coma y el punto y coma
OrtografíaElige entre coma y punto y coma y relaciona cada uso con su ejemplo.

42. Oraciones simples y compuestas
GramáticaDistingue oraciones simples y compuestas y reconoce maneras de unir proposiciones.

43. El texto expositivo: una infografía
LecturaLee un texto expositivo sobre las abejas y comprende una infografía con sus partes y la elaboración de la miel.

44. La publicidad y los eslóganes
LecturaAnaliza anuncios y reconoce eslóganes con rima y exageración.

45. La cohesión textual: los conectores
GramáticaLos conectores unen ideas y muestran relaciones: adición, contraste, causa, consecuencia u orden.

46. Fuentes de información: hechos y opiniones
LecturaUn hecho puede comprobarse con evidencias. Una opinión expresa una valoración. Para informarnos, revisamos autoría, fecha, pruebas y otras fuentes.

47. La reseña: recomendamos un libro con argumentos
LecturaUna reseña presenta una obra, resume sin desvelar el final y ofrece una valoración apoyada en razones.

48. El debate: argumentos y contraargumentos
LecturaEn un debate defendemos una postura con razones, escuchamos y respondemos a las ideas sin atacar a las personas.
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Lengua en 6.º de Primaria: qué se aprende este curso
6.º cierra la etapa y prepara la Lengua de Secundaria. La gramática llega al análisis de la oración: el sujeto, el predicado y sus complementos directo, indirecto y circunstancial (fichas 20, 23, 25 y 28), las oraciones pasivas (ficha 30) y la diferencia entre oraciones simples y compuestas (ficha 42). Se estudian los modos del verbo y los verbos irregulares (fichas 37 y 40). En ortografía se repasan todas las normas de acentuación, incluidos los monosílabos y los interrogativos y exclamativos (fichas 7 y 9), y el uso de la b, la v, la g, la j, la h, la y y la x.
El vocabulario se amplía con los homónimos y los parónimos y con los extranjerismos, arcaísmos y neologismos (fichas 16 y 21). La educación literaria presenta los géneros literarios y las figuras literarias (fichas 32 y 34). Y el trabajo con textos se acerca a los que el alumno encuentra fuera del colegio: la noticia, el texto argumentativo, la infografía y la publicidad con sus eslóganes (fichas 35, 38, 43 y 44), además del registro formal e informal (ficha 36). Es un enfoque muy ligado a la alfabetización mediática que recoge el currículo LOMLOE.
Dificultades habituales y cómo ayudar
- Complemento directo e indirecto. Sustituir por pronombres es la prueba más fiable: el directo se cambia por lo, la, los o las; el indirecto, por le o les (ficha 25).
- Pasar una oración a pasiva. Pide que identifique primero quién realiza la acción y quién la recibe. Practicar con titulares reales, como «El ayuntamiento inauguró el parque», hace el cambio más comprensible (ficha 30).
- La tilde en qué, cuál o cómo. Llevan tilde cuando preguntan o exclaman, también en las preguntas indirectas: «No sé qué hacer». Este último caso es el que más se olvida (ficha 9).
- Distinguir hechos y opiniones. Ante una noticia o un anuncio, pide que subraye en un color los datos comprobables y en otro las opiniones (fichas 35 y 44).
Una propuesta para empezar
Después de la ficha 44, La publicidad y los eslóganes, pide al alumno que analice tres anuncios reales: qué producto venden, a quién se dirigen, qué recursos usan (rima, repetición, exageración) y qué información no cuentan. Después puede crear el anuncio de un producto inventado con su propio eslogan. Así se combinan las figuras literarias (ficha 34), el registro (ficha 36) y la lectura crítica, una competencia clave para el paso a la ESO.
Preguntas frecuentes sobre las fichas de 6.º
¿Qué conviene dominar antes de 1.º de ESO?
La acentuación completa, las clases de palabras, el análisis básico de la oración (sujeto, predicado y complementos) y la comprensión de textos expositivos y argumentativos. Las fichas 2, 20, 23, 25, 31 y 39 son un buen repaso final.
¿Sirven estas fichas para repasar antes de los exámenes?
Sí, como comprobación final: primero se estudia el tema y después la ficha, o su versión interactiva, muestra qué está claro y qué hay que repasar. Para organizar el estudio, consulta la guía de rutinas de estudio para Primaria.
