Aquí tienes 48 fichas de Matemáticas para 1.º de Primaria, gratuitas en PDF y con versión interactiva. Practica números, comparación, sumas y restas, y resuelve actividades de medida, geometría, dinero y problemas.
Elige el contenido que quieras reforzar en clase o en casa. Cada ficha está disponible para imprimir y para practicar en pantalla:
- Descarga en PDF: abre el documento desde el botón de la ficha para imprimir y trabajar en papel.
- Versión interactiva: completa la actividad en ordenador, tableta o móvil y consulta el recuento de aciertos y fallos.
Elige una ficha y consulta qué vas a practicar antes de abrirla.
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48 de 48 fichas
1. Contamos hasta el 10
NúmerosCuenta objetos hasta diez, relaciona cada cantidad con su número y completa series con anteriores y posteriores.
2. Comparamos números
NúmerosCompara grupos de objetos y números con mayor que, menor que e igual y ordena cantidades de mayor a menor.
3. Formas y tamaños
GeometríaReconoce triángulos, círculos, cuadrados y rectángulos, cuenta lados y compara el tamaño de las figuras.
4. La suma
OperacionesComprende la suma como unión de cantidades, relaciona operaciones y resultados y resuelve un problema.
5. La resta
OperacionesPractica la resta como quitar objetos, calcula diferencias y completa operaciones con apoyo de situaciones ilustradas.
6. El centímetro
MedidasLee longitudes con una regla, identifica objetos que se miden en centímetros y ordena del más corto al más largo.
7. La decena
NúmerosReconoce grupos de diez, completa una decena y cuenta cantidades de diez en diez.
8. Número anterior y posterior
NúmerosEncuentra números anteriores y posteriores, completa paneles y series y ordena números.
9. Tipos de líneas
GeometríaDistingue líneas rectas y curvas, abiertas y cerradas, y relaciónalas con objetos del entorno.
10. Sumas en la recta numérica
OperacionesRepresenta sumas avanzando en la recta numérica y calcula cantidades y precios totales.
11. Restas en la recta numérica
OperacionesRepresenta restas retrocediendo en la recta numérica, completa operaciones y resuelve problemas de cantidades.
12. Los días de la semana
TiempoOrdena los siete días, reconoce el anterior y el siguiente e interpreta un horario de actividades.
13. Las decenas
NúmerosCuenta grupos de diez y unidades sueltas y compón y descompón números de dos cifras.
14. Suma de números de dos cifras
OperacionesSuma números de dos cifras colocando decenas y unidades y aplica el cálculo a precios y problemas.
15. El calendario
TiempoConsulta un calendario de octubre y relaciona días, semanas, meses y estaciones del año.
16. El litro
MedidasCompara capacidades de recipientes, cuenta litros y resuelve sumas y restas de cantidades de líquido.
17. Restas de números de dos cifras
OperacionesColoca y resta números de dos cifras, calcula mentalmente y resuelve un problema con su operación.
18. Los números ordinales
NúmerosReconoce posiciones y puestos, relaciona ordinales con palabras e interpreta el orden de un podio.
19. El kilo
MedidasCompara pesos con una balanza, ordena objetos y paquetes y realiza sumas y restas con kilos.
20. La tabla numérica
NúmerosLocaliza números en una tabla de decenas y unidades, completa casillas y relaciona cada número con su posición.
21. Izquierda y derecha
GeometríaDistingue izquierda y derecha en el cuerpo y el espacio, sitúa objetos y sigue un camino.
22. Los polígonos
GeometríaReconoce polígonos, cuenta sus vértices y relaciona figuras con sus nombres y objetos del entorno.
23. Sumas llevando
OperacionesPractica sumas con llevadas a partir de un ejemplo y completa operaciones y problemas.
24. Suma y resta
OperacionesRelaciona sumas con sus restas, completa familias de operaciones y comprueba igualdades.
25. El reloj
TiempoReconoce horas en punto en relojes de agujas y relaciona cada reloj con la hora correspondiente.
26. Los céntimos y los euros
DineroIdentifica monedas, cuenta euros y céntimos y selecciona el dinero exacto para pagar precios.
27. Repaso
RepasoRepasa ordinales, decenas y unidades, recta numérica, sumas, restas y comparación de números.
28. Los números hasta el 99
NúmerosForma números hasta el 99 con decenas y unidades, reconoce su descomposición y ordénalos de menor a mayor.
29. Sumamos tres números
OperacionesSuma tres cantidades con dibujos y operaciones, relaciona resultados y comprueba si las sumas son correctas.
30. El doble y la mitad
NúmerosRelaciona cantidades con su doble y su mitad mediante grupos de objetos y cálculos sencillos.
31. Problemas de sumar y restar
OperacionesDecide si un problema se resuelve sumando o restando, calcula la solución y comprueba respuestas.
32. Los cuerpos geométricos
GeometríaIdentifica cuerpos geométricos, relaciónalos con objetos cotidianos y distingue cuáles pueden rodar.
33. Series y patrones
NúmerosDescubre patrones de dibujos y números, completa elementos intermedios y cuenta de cinco en cinco.
34. Más largo, más pesado, más lleno
MedidasCompara longitud, peso y capacidad mediante objetos más largos o cortos, más pesados y vasos con distinto contenido.
35. Mañana, tarde y noche
TiempoRelaciona rutinas con mañana, tarde y noche, ordena actividades y reconoce horas del día.
36. Repaso final
RepasoRepasa números, horas, sumas, restas y comparaciones, y relaciona objetos con cuerpos geométricos.
37. El número 100
NúmerosComprende que diez decenas forman cien, reconoce el número posterior a 99 y completa conteos de diez en diez.
38. Números pares e impares
NúmerosDistingue cantidades pares e impares formando parejas, selecciona números pares y completa series.
39. Medimos con el cuerpo
MedidasElige palmos, pies o pasos para medir, compara longitudes y cuenta distancias en pasos.
40. Arriba, abajo, delante y detrás
GeometríaReconoce arriba, abajo, dentro, fuera, delante y detrás y relaciona posiciones contrarias.
41. Contamos y anotamos
NúmerosInterpreta una tabla de frutas, cuenta registros y compara y suma los datos representados.
42. En punto y y media
TiempoDistingue horas en punto y medias, lee relojes y relaciona horas con actividades cotidianas.
43. Más que, menos que, tantos como
NúmerosCompara grupos de objetos con las expresiones más que, menos que y tantos como, y usa los signos mayor, menor e igual.
44. Contamos de 2 en 2 y de 5 en 5
NúmerosCuenta de 2 en 2 con pares de zapatos y de 5 en 5 con los dedos de las manos, y completa series.
45. Los amigos del diez
NúmerosDos cantidades son amigas del diez si juntas suman 10.
46. Los datos y la pregunta de un problema
OperacionesLos datos nos dicen qué sabemos. La pregunta nos dice qué tenemos que averiguar.
47. El número que falta en una suma
OperacionesEn una suma podemos buscar la parte que falta contando desde la que conocemos hasta el total.
48. Construimos figuras con piezas
GeometríaPodemos juntar piezas para formar figuras. Las piezas encajan sin dejar huecos ni montarse unas sobre otras.
No hay fichas con esa búsqueda. Prueba otra palabra o selecciona Todas.
Matemáticas en 1.º de Primaria: qué se aprende este curso
En 1.º de Primaria el número deja de ser una palabra que se recita y pasa a ser una cantidad que se cuenta, se compara y se escribe. Las fichas siguen ese camino: empiezan con el conteo hasta el 10 y la comparación de cantidades (fichas 1, 2 y 43), avanzan hacia la decena como «paquete de diez» (fichas 7 y 13) y terminan con los números hasta el 99 y el 100 (fichas 28 y 37). En paralelo aparecen la suma y la resta, primero con objetos y en la recta numérica (fichas 10 y 11) y después con números de dos cifras.
El currículo LOMLOE (Real Decreto 157/2022 y, en Andalucía, la Orden de 30 de mayo de 2023) agrupa estos aprendizajes en el primer ciclo, que forman 1.º y 2.º, y los organiza en sentidos: numérico, de la medida, espacial, algebraico y estocástico. Por eso la colección no se queda en el cálculo: incluye medidas con el cuerpo y con unidades sencillas como el centímetro, el litro y el kilo; orientación en el espacio (izquierda y derecha, arriba y abajo); series y patrones (ficha 33), y un primer recuento de datos (ficha 41).
Dificultades habituales y cómo ayudar
- Contar sin asignar un número a cada objeto. Si el niño recita deprisa y se salta elementos, pídele que toque o tache cada objeto mientras cuenta. La ficha 44, de contar de 2 en 2 y de 5 en 5, funciona mejor cuando ya cuenta de uno en uno con seguridad.
- Confundir 31 y 13. El valor de posición todavía no está asentado. Antes de las fichas 13 y 20, representa los números con palillos agrupados de diez en diez o con monedas de 10 céntimos y de 1 céntimo.
- Restar siempre «el pequeño del grande». Ante 15 − 7, muchos alumnos calculan 7 − 5. Leer la resta como «tengo 15 y quito 7» y comprobarla con una suma (ficha 24) ayuda a evitarlo.
- Leer el reloj. Empieza solo con las horas en punto y las medias (ficha 42) antes de pasar a la ficha 25. Relacionarlo con su rutina, como la hora de entrar al colegio o la de comer, le da sentido.
Una propuesta para empezar
Si no sabes por dónde empezar, combina una ficha de números con otra de medida. Por ejemplo, trabaja la ficha 26, Los céntimos y los euros, y después monta una pequeña tienda en casa o en clase con juguetes y precios de 1 a 10 céntimos. El alumno paga, comprueba el cambio y escribe la operación. Así la suma deja de ser un ejercicio aislado y se convierte en una situación real. Para seguir practicando sin papel, consulta nuestra guía de cálculo mental para Primaria.
Preguntas frecuentes sobre las fichas de 1.º
¿Puede usar estas fichas un niño que todavía no lee con soltura?
Sí, con un adulto que lea los enunciados en voz alta. Los ejercicios se apoyan en dibujos y cantidades, y la versión interactiva permite repetir la actividad sin gastar papel.
¿En qué orden conviene hacerlas?
La numeración sigue el orden habitual del curso, pero no es obligatoria. Asegúrate de que entiende la decena (fichas 7 y 13) antes de las sumas llevando (ficha 23), y de que lee las horas en punto antes de trabajar con el reloj.